Método para evaluar las funciones cognitivas

Evaluación cognitiva de Montreal

La cognición resulta de una combinación de procesos cerebrales que participan en la vida diaria, como la memoria, el pensamiento, el juicio y el lenguaje. La evaluación cognitiva de Montreal (MoCA) es una herramienta de evaluación cognitiva global desarrollada para detectar el deterioro cognitivo leve. La prueba tarda de 10 a 15 minutos y evalúa las funciones ejecutivas, la capacidad visuoespacial, la memoria, la atención, la concentración, la memoria de trabajo, el lenguaje y la orientación, siendo su puntuación máxima de 30 puntos. Una puntuación ≥ 26 significa cognición normal y una puntuación <26 significa un deterioro cognitivo leve.

https://s1.eestatic.com/2018/01/17/actualidad/actualidad_277985773_60871088_1706x1280.jpg

Vídeo de referencia: https://www.youtube.com/watch?v=i05jMQyrHJc

Referencias bibliográficas

1. Debert CT, Stilling J, Wang M, Sajobi T, Kowalski K, Benson BW, et al. La evaluación cognitiva de Montreal como herramienta de detección cognitiva en deportistas [Internet]. 2019 [citado 16 agosto 2021]. Disponible en: https://www.cambridge.org/core/journals/canadian-journal-of-neurological-sciences/article/montreal-cognitive-assessment-as-a-cognitive-screening-tool-in-athletes/08B6832D3488ECF8AF3EBD3BC1CE9640

2. Kang JM, Cho Y-S, Park S, Lee BH, Sohn BK, Choi CH, et al. La evaluación cognitiva de Montreal refleja la reserva cognitiva [Internet]. 2018 [citado 16 agosto 2021]. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30376815/

3. MedlinePlus. Pruebas cognitivas [Internet]. Medlineplus.gov. 2020 [citado 16 agosto 2021]. Disponible en: https://medlineplus.gov/spanish/pruebas-de-laboratorio/pruebas-cognitivas/

Método para evaluar la motricidad gruesa

TGMD-2 (Prueba de desarrollo de la motricidad gruesa)

El desarrollo de las habilidades motoras gruesas en los niños pequeños es importante para otras funciones del desarrollo, como las habilidades cognitivas y perceptivas. TGMD-2 es una prueba estandarizada basada en normas y criterios que mide las habilidades motoras gruesas en niños de 3 a 10 años de edad, que se utiliza para identificar niños con problemas de motricidad gruesa. TGMD-2 consta de 12 habilidades motoras gruesas que se dividen en subpruebas locomotoras y de control de objetos. La subprueba locomotora incluye carrera, galope, salto, salto, salto horizontal y deslizamiento. La subprueba de control de objetos incluye golpear una pelota estacionaria, driblar estacionaria, atrapar, patear, lanzar por encima de la cabeza y rodar por debajo de la mano.

https://www.aprenderjuntos.cl/wp-content/uploads/2016/05/Motricidad-gruesa-portada-e1464708293704-1.png

Vídeo de referencia: https://www.youtube.com/watch?v=M5OXM433NAA

Referencias bibliográficas

1. Griffiths A, Toovey R, Morgan P, Spittle A. Propiedades psicométricas de las herramientas de evaluación de la motricidad gruesa para niños: una revisión sistemática [Internet]. 2018 [citado 12 agosto 2021]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6224743/

2. Aye T, Oo K, Khin M, Ahuja T, Maruyama H. Fiabilidad de la segunda edición de la prueba de desarrollo motor grueso (TGMD-2) para niños de jardín de infancia en Myanmar [Internet]. 2017 [citado 12 agosto 2021]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5683999/

Método para evaluar la sensibilidad propioceptiva

Sensibilidad propioceptiva – Test de Romberg

La sensación propioceptiva se capta en los músculos, los tendones y las articulaciones. Es útil para el control de la posición y el equilibrio del cuerpo. Para evaluarla se realiza el Test de Romberg, que es una prueba neurológica que evalúa la integridad de las columnas dorsales de la médula espinal y es útil en pacientes con ataxia o descoordinación severa. La prueba se realiza en pacientes que presentan desequilibrio, mareos y caídas. El paciente debe estar de pie, con los pies juntos y paralelos y con los ojos cerrados. En condiciones normales el paciente mantiene el equilibrio, pero en algunos casos pierde el tono postural, pues cuando existe una lesión en los cordones posteriores de la médula el paciente no cuenta con información propioceptiva y como mecanismo compensatorio se vale de la visión y en casos severos de la audición.

https://pbs.twimg.com/media/DpCu6qkWkAI8qAv.jpg

Vídeo de referencia:https://www.youtube.com/watch?v=MNhERIyuCv0

 Referencias bibliográficas
1. García S, Rodríguez D, Parrado A, Castellanos J, Mora K. Examen neurológico para estudiantes de ciencias de la salud [Internet]. 2018 [citado 7 agosto 2021]. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1RSucplJIIZS9QD1s6e9PdmFWhCualkZW/view?usp=sharing

2. Cronovich H, Forbes J. Prueba de Romberg [Internet]. 2020 [citado 7 agosto 2021]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK563187/